Среда, 9 февраля, 2005 | Posted by ForexTimes

EUR/USD – технический анализ

Серьезный получается уровень 1.2730. Вблизи этого уровня имеем все признаки законченности локального снижения курса. Текущую ситуацию рассматриваем, как формирование коррекционной формации от снижения курса 1.3042(4/02/05)-1.2730(7/02/05) с перспективой дальнейшего продолжения down-тренда с началом от 1.3094(2/02/05). Целевые уровни для окончания up-коррекции - 1.2860 и 1.2935. Уровень 1.2935 является технически-ключевым уровнем, т.к. в этой области закончилась первая нисходящая ветка в down-движении с началом от 1.3094(2/02/05): первая ветка - 1.3094(2/02/05)-1.2938(3/02/05) длина 156п.; вторая - 1.3042(4/02/05)-1.2730(7/02/05) длина 312п. Ожидаемые целевые технические уровни для окончания снижения курса с началом от 1.3094(2/02/05): 1.2635-1.2650, 1.2720 и 1.2580-1.2605.

Вот эту модель и пытаемся обыграть в торговом плане.

Торговые тактики.

От области 1.2730-1.2740 открываем позицию на покупку, стоп-лосс - 1.2693, цель - 1.2850. В случае тестирования ценой области 1.2850 и подтверждающих сигналах на графиках вспомогательных индикативных функций открываем позицию на продажу, стоп-лосс - 1.2877, цель - 1.2650, промежуточная цель - 1.2730. В случае выхода курса выше 1.2860 повторяем попытку открытия позиций на продажу от уровня 1.2930, стоп-лосс - 1.2951, цель - 1.2730, промежуточная цель - 1.2800.

Успехов Вам.

Сопротивление: 1.2805, 1.2860, 1.2935, 1.3010, 1.3094, 1.3200, 1.3305, 1.3440, 1.3665, 1.3740, 1.3850.

Текущая цена - 1.2959, 17.53 мск.

Поддержка: 1.2730, 1.2650/30, 1.2606, 1.2575, 1.2500, 1.2480, 1.2380.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Параметры последнего торгового дня:

Open=1.2764, High=1.2796, Low=1.2731, Close= 1.2766.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Рис. 1 - график с периодом день.

Рис. 2 - график с периодом 480мин.

Рис. 3 - график с периодом 60мин.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -