Понедельник, Май 16, 2005 | Posted by ForexTimes

GBP/USD – технический анализ

В нисходящем канале N–N+ на рис. 1 имеем равенство длин веток на уровне 1.8283: первая down-ветка – 1.9547(16/12/04)-1.8506(10/02/05); вторая ветка началась от 1.9324(8/03/05). Во второй ветки так же находимся в процессе формирования второй нисходящей составляющей: первая – 1.9324(8/03/05)-1.8592(28/03/05); вторая началась от 1.9216(21/04/05). В самой второй составляющей второй ветки канала N–N+ техническую целевую область рассматриваем в области 1.8250-1.8270. Структура второй составляющей второй ветки видно на рис. 2.

Последний нисходящий тренд на рис. 3 обозначен каналом O–O+. Изменение курса в пределах этого канала образовано двумя нисходящими движениями: первое – 1.8911(11/05/05)-1.8599(12/05/05) длина 312п.; второе – 1.8650(13/05/05)-1.8329(16/05/05) длина 321п. Важный технический уровень для канала O–O+ рассматриваем на уровне 1.8280.

Текущее положение линии O на рис. 3 соответствует значению курса 1.8463. Для этого канала важные уровни: 1.8400 и 1.8463. В случае выхода курса выше линии O, в качестве целевого курса на рост фунта рассматриваем область 1.8660-1.8680.

Торговые тактики.

В случае роста курса до 1.8390 открываем позицию на продажу, стоп-лосс – 1.8421, цель – 1.8280. В случае выхода курса до 1.8360 стоп-лосс переносим на 1.8388.

В случае снижения курса до уровня 1.8285 открываем позицию на покупку, стоп-лосс – 1.8247, цель – 1.8500. В случае выхода курса до 1.8330 стоп-лосс переносим на 1.8300.

Успехов Вам.

Сопротивление: 1.8395, 1.8460, 1.8490, 1.8660, 1.8735, 1.8780, 1.8910, 1.8950, 1.8990, 1.9025, 1.9075.

Текущая цена – 1.8368, 20.04 мск.

Поддержка: 1.8280, 1.8210, 1.8055, 1.7960, 1.7740, 1.7650, 1.7480.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Параметры последнего торгового дня:

Open=1.8657, High=1.8660, Low=1.8480, Close= 1.8507.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Рис. 1 – график с периодом день.

Рис. 2 – график с периодом 360мин.

Рис. 3 – график с периодом 60мин.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –