Понедельник, Апрель 4, 2005 | Posted by ForexTimes

GBP/USD – технический анализ

Если полагать, что текущее положение рассматриваемой пары соответствует стадии формирования коррекционной формации от снижения курс 1.9222(21/03/05)-1.8592(28/03/05), то формирование коррекции затягивается. А всему виной является процесс решения проблемы “Быков-Медведей” – на рис. 1 видим, что решается техническая задача: останется ли пара фунт/доллар в пределах канала Y–Y+ на рис. 1 с целевой областью 1.9800 или в случае удачного для “Медведей” выхода ниже 1.8500 появляется перспектива тестирования области 1.8300. Важные уровни поддержки: 1.8590, 1.8500-1.8530, 1.8290.

Как и в паре евро/доллар, рассмотрение потенциального равенства длин двух нисходящих веток указывает нам в качестве целевой области важный уровень – в данном случае область вблизи 1.8600. С одной стороны здесь закончилось нисходящее движение 1.9222(21/03/05)-1.8592(28/03/05). С другой, рассматривая down-движения с началом от 1.8976(1/04/05): первая ветка – 1.8976-1.8758; вторая ветка началась от 1.8830 и равенство длин нисходящих веток имеем на уровне 1.8609.

Сейчас технически-важным уровнем сопротивления является уровень 1.8760. Ниже этого уровня более симпатичными выглядят позиции на продажу с целевыми областями 1.8600, а выше – покупки с перспективными целями 1.9090 целями.

Торговые тактики.

В случае закрытия часа выше 1.8760 ищем варианты для постановки позиции на покупку с целью вблизи 1.9090, промежуточный целевые уровни – 1.8830 и 1.8950. Стоп-лосс определяется из рассмотрения структуры восходящего движения (если оно состоится).

Успехов Вам.

Сопротивление: 1.8760, 1.8850, 1.8945, 1.9020, 1.9100, 1.9210, 1.9300, 1.9550, 1.9800.

Текущая цена – 1.8730, 17.19 мск.

Поддержка: 1.8705, 1.8610, 1.8540, 1.8500, 1.8435, 1.8280.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Параметры последнего торгового дня:

Open=1.8892, High=1.8976, Low=1.8758, Close= 1.8813.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Рис. 1 – график с периодом день.

Рис. 2 – график с периодом 360мин.

Рис. 3 – график с периодом 120мин.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –