На прошлой неделе произошло тестирование недельной КЗ 1.6351-1.6336, которое привело к появлению крупного предложения. В результате снижения была пробита дневная КЗ 1.6286-1.6262, что характеризует разворотный паттерн. Более того курс протестировал данную зону повторно и вновь можно было наблюдать всплеск активности продавцов. Все это говорит о том, что при продолжении давления на пару, созданного крупным предложением,
За два последних дня прошедшей недели индекс Евро сильно упал, что привело в движение курсы всех кросс-курсов, связанных с данной валютой. EURNZD не стала исключением и падение составило 2.5%, что является критерием импульсного формирования. На сегодняшний день важной зоной, которая еще не была достигнута остается недельная КЗ 1.6247-1.6229. При тестировании данной поддержки стоит ожидать всплеска
Текущая неделя для пары, как и для всех кросс-курсов, связанных с Евро, стала импульсной. Благодаря падению курса Евро его ослабление на фоне даже азиатских валют приобрело характер сильного импульса. В данный момент целевой зоной является недельная КЗ 1.6247-1.6229, образованная от локального максимума. Единственным нюансом является то, что сложно сказать, будет ли образованна коррекционная модель до
Стремительная тенденция роста пары, заданная после появления спроса на недельной КЗ 1.6040-1.6020 15 октября, до сих пор остается основной. Причиной этому служит пробой и закрепление выше вновь образованной недельной КЗ 1.6500-1.6483. Тренд вверх на данном этапе достаточно силен для того, чтобы рассматривать покупки при тестировании поддержек. В данный момент времени такими поддержками являются дневная КЗ
Мощное импульсное движение текущей недели стало возможным благодаря стремительному росту курса Евро относительно всех мировых валют. На основной составляющей паре EURUSD произошла отработка приоритетного паттерна и в данный момент курс уже находится в пределах месячной зоны контроля, что говорит о вероятном появлении предложения. Это, в свою очередь, с большой долей вероятности окажет влияние и на
На текущей неделе наконец произошла реализация нисходящей модели, которая была определена как основная в случае закрепления курса ниже дневной КЗ 1.6263-1.6286. Более того, в результате падения курса была достигнута недельная КЗ 1.6040-1.6020. В пределах данной зоны можно было наблюдать сильное увеличение спроса, что позволило курсу удержаться выше. Текущая приоритетная модель строится на основании того, что
Движение в конце прошлой недели не изменило ситуацию, которая сложилась в результате образования широкой зоны накопления. Движение последних дней было привязано к дневной КЗ 1.6286-1.6263. На момент начала текущей недели можно отметить закрытие американской сессии пятницы в пределах контрольной зоны, что не позволяет определить приоритетное направление, но дает точку отсчета при реализации одного из двух
Предыдущая неделя не принесла сюрпризов, что позволяет говорит о продолжении флетообразной тенденции в начале текущей. Рамками флета на сегодняшний день являются дневная КЗ 1.6286-1.6263 снизу и недельная КЗ 1.6558-1.6539 сверху. Невооруженным взглядом виден крупный спрос на уровнях дневной КЗ, которая была протестирована 4 раза за прошлую неделю. В подобных условиях рост становится наиболее вероятной моделью,
Текущая неделя не принесла неожиданностей и курс продолжил флетообразное движение между двумя важными зонами контроля. Экспирация опционного контракта на этот раз не добавила рыночной волатильности. В результате медленного движения на паре образовалась зона накопления, которая говорит о коррекционном характере текущего роста. Тестирование недельной зоны 1.6558-1.6539 еще не произошло, однако предложение уже видно невооруженным взглядом. Приоритетная
Конец прошлой недели был ознаменован остановкой курса после 2% роста. Это позволяет взглянуть на текущую ситуацию с двух позиций. С одной стороны, рост на 2 и более процента говорит об импульсном характере движения, с другой стороны – не была достигнута недельная зона контроля 1.6539-1.6558, а столь сильные импульсные формирования, как последнее стремительное падение курса, как
